我一直在執教青年足球 24 歲，從 7 歲到 14 歲。我已經看到了教練在執教青年足球時能夠經歷的幾乎所有可以想像的場景。我也成為一名被批准的高中官員大約 7 年或相當長的時間。通過教練的眼睛和父母的眼瞼，我也看到了多年來不同的許多變化。
世界杯上第二位不是前足球運動員的教練是卡洛斯·阿爾貝托·帕雷拉。帕雷拉於 1943 年成為並在 24 歲時開始了他的教練生涯。當他負責這家加納組織時，他只有 25 歲。從那時起，他管理了多支球隊，到目前為止，他實際上參加了五次世界杯。1982年執教科威特兩場失利，1-1戰平Checkoslovakia。1990年，他率領阿拉伯聯合酋長國輸掉了三場比賽。四年後，他與巴西一起自豪地捧起了世界杯。1998 年，帕雷拉執教沙特阿拉伯，但沒有任何顯著的成果。在 2006 年的上一屆世界杯上，他重新負責巴西隊，但不會在比賽中留下自己的印記。巴西輸給了法國，可能無法進入決賽。
填寫每所學校的調查問卷。這些問卷通常可以在學校的足球網站上找到。在你不在那裡想像它的地方，打電話給教練足球運動員部門，詢問你是如何完全填滿一個的。
你正是他們所說的關於男人和女人的事，你應該一遍又一遍地重複，但期待造句不是嗎？這通常是“精神錯亂”這個詞的經典定義。不幸的是，如果許多個人青年足球教練都遭受著這位球員的毀滅性痛苦，那似乎是。他們每年都在做同樣的事情，同時發現自己的結果同樣令人沮喪或不穩定。在我執教青年足球的第一個十年中，我接受了上述季後評估。我的答案總是我需要更好的足球運動員來解決我的問題。我的想法是，我所需要的只是一個更好的 x 球員，更好的 y 球員，孩子們更多的動力，更大的體型等停止吸煙.. 總是孩子們的錯，我只需要一個“好團隊”，你的時間和精力就可以了正確的。
在過去的這個足球賽季，我最近對大學球員和職業球員糟糕的搶斷技術感到震驚。許多防守後衛似乎試圖如此用力地擊打持球者，以至於將他們擊倒而不是對付他們每個人。 https://www.boostcamp.app/ 似乎參與者利用了良好的解決技術，而不是依靠蠻力。他們用自己的身體作為攻城錘。難怪有這麼多頸部和頭部問題。
每當我們贏得硬幣拋出時，我們總是會收到。青年教練足球運動員如何增強力量實際上是一場比賽，其中首先得分的球隊與勢頭優勢有點相關，做練習需要管理時鐘並為進攻設定完整的比賽節奏。在大多數青年足球比賽中只有 10 分鐘的上場時間，每一次控球都包括計時賽更有意義。拋硬幣失敗後，我們不等待第四節內的風，我們需要儘早讓比賽變得遙不可及，因此我們立即消除風，讓其他球隊的進攻立即陷入困境.
對於所有球員和教練來說，這場近距離、精彩的比賽都很有趣（不要忘記裁判）。不匹配的遊戲對失敗者來說並不有趣，對細節也不是很好。獲勝者沒有成就感。兩支球隊都沒有在比賽中學到太多東西。也許失敗者可以確定熟練的玩家可以做什麼，但可能非常慌亂以至於沒有真正吸收。我不是說不要打硬或不要打 11 月 23 日。如果你想提高，試著和技能相同或更高的球隊比賽。